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SSA 3 da UPE: professora elogia tema da redação e acredita que alunos não terão dificuldade em escrever

A prova está sendo realizada na manhã deste domingo (04). Os candidatos terão até 12h45 para escrever um texto e responder 48 questões das disciplinas de português, matemática, língua estrangeira e filosofia

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Margarida Azevedo

Publicado em 04/12/2022 às 10:43 | Atualizado em 04/12/2022 às 15:06
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A professora Fernanda Bérgamo elogiou o tema da redação do Sistema Seriado de Avaliação (SSA) 3 da Universidade de Pernambuco (UPE). Ela acredita que a maioria dos candidatos não terá dificuldade em escrever a dissertação. Nas redes sociais da universidades, internautas também comentaram que gostaram do tema.

A prova está sendo realizada na manhã deste domingo (04). Os candidatos começaram a seleção às 8h15 e terão até 12h45 para escrever um texto e responder 48 questões das disciplinas de português, matemática, língua estrangeira e filosofia.

O tema da redação é: "Fato, fake news, manipulação de dados e receptividade do conhecimento científico: como funcionam a informação e a comunicação na sociedade moderna?".

"O tema parece complexo, mas não é. O estudante está mergulhado, durante todo o seu ensino médio, nas informações contraditórias a respeito do valor das vacinas e da credibilidade dos resultados das urnas eletrônicas. Os mais bem informados têm repertório vasto para defender suas opiniões e responder com propriedade à pergunta temática", diz Bérgamo.

O método de ensino de redação criado por ela será usado pelo Colégio Saber Viver, em 2023, quando a escola passará a ofertar turmas do ensino médio.

"É interessante lembrar que, em 2018, o Enem colocou como proposta temática a “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”, tema bastante discutido de lá para cá nas salas de aula, o que, com certeza, ajudou o estudante a refletir", destaca a professora de redação.

"O candidato deve ser capaz de relacionar os seus conhecimentos sobre fato, fake news, manipulação de dados e receptividade de conhecimento científico para responder à pergunta do tema: “como funcionam a informação e a comunicação na sociedade moderna?”, afirma Bérgamo.

A professora ressalta ainda que os textos de apoio foram "muito esclarecedores para que o aluno do terceiro ano conseguisse compreender a relação de todos os elementos da proposta."

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