Universidades públicas de Pernambuco estão entre as melhores do país, segundo indicador de qualidade divulgado pelo Inep
Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), é referente ao ano 2022, e indica a qualidade de universidades, faculdades e centros universitários
Em Pernambuco, as universidades públicas estão entre as mais bem avaliadas do país, segundo os indicadores de qualidade do Ministério da Educação (MEC), que avaliam as instituições de ensino superior (IES) públicas e privadas.
De acordo com o resultado divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), no início deste mês, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) alcançou o conceito 5, nível máximo do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). "A análise de indicadores educacionais também apontou que a instituição é a segunda colocada em números de matrículas", destacou a UFPE em suas redes sociais.
Na mesma escala de 1 a 5, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) recebeu mais uma nota 4 IGC, referente ao ano 2022. O indicador leva em consideração aspectos como a nota do Enade de cada curso; o quanto o estudante avançou do Enem para o Enade; respostas de estudantes sobre as condições de estudo; nível de formação de professore(a)s; e avaliação da pós-graduação - mestrados e doutorados - feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Para o reitor da UFRPE, Marcelo Carneiro Leão, o conceito 4 não só mantém a instituição entre as melhores do País como se soma a outros índices positivos e posições ganhas em rankings recentes. “Mesmo com as dificuldades que a pandemia de covid-19 apresentou, os cursos da UFRPE foram muito bem avaliados, demonstrando a qualidade da nossa UFRPE”, afirmou Carneiro.
No interior do Estado, a A Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (UFAPE), sediada no município de Garanhuns, foi classificada com nota 4 nos indicadores IGC, refletindo seu desempenho tanto em cursos de graduação quanto de pós-graduação. A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), com sede na cidade de Petrolina, no Sertão, também obteve uma das maiores notas do IGC, com conceito 4 nesta estatística.
INSTITUIÇÃO ESTADUAL
Ainda segundo os dados apresentados pelo Inep, a Universidade de Pernambuco (UPE) também manteve a nota 4 para o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). “Mantivemos uma nota de impacto, mas estamos trabalhando para alcançar a excelência. A avaliação é resultado do trabalho conjunto da comunidade acadêmica, com realizações conjuntas entre docentes, discentes, técnicos e diferentes colaboradores”, ressaltou a Profª Socorro Cavalcanti, Reitora da UPE.
Segundo a UPE, a instituição apresentou melhorias em todos os índices apresentados pelo INEP, como o conceito médio de graduação, a proporção de mestrado, o conceito médio de mestrado, a proporção de doutorandos e o conceito médio do doutorado.
“A UPE chegou ao IGC contínuo 3,2741, que a mantém com o IGC na faixa 4. Crescemos de 3,087 para 3,2741 em um ano. Parece pouco, mas cada décimo e centésimo na nota expressa uma melhoria significativa. Nossa meta no PDI era chegarmos a um IGC contínuo de 2,95, nota mínima para chegarmos ao IGC na faixa 4 e conceito muito bom, mas conseguimos ampliar o que foi planejado. Outro destaque que quero apontar é que os cursos de graduação da Universidade mantiveram o CPC nas faixas 3 e 4 (bom e muito bom) e nenhum curso está nas faixas de deficiência (notas 1 e 2)", explicou o Prof. Ernani Martins, Pró-reitor de Graduação da UPE.
"Neste cenário, destaco os cursos de Psicologia em Garanhuns, que voltou para o conceito 4, e Administração Pública à distância, que alcançou o CPC com nota 4, quando a maior parte dos cursos à distância não tem uma avaliação positiva no país. A melhoria dos projetos pedagógicos de curso e qualificação do corpo docente, além dos investimentos em pesquisa e extensão, têm impulsionado as avaliações das graduações na UPE”, pontuou o Pró-reitor de Graduação da UPE.
QUAIS SÃOS OS INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR?
Foram destalhados três tipos de mostras avaliativas: o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD); o de Conceito Preliminar de Curso (CPC); e do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC).
Esses indicadores são diretamente relacionados ao ciclo avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022.
Na edição, o Enade avaliou os seguintes cursos: bacharelado das áreas de administração; administração pública; ciências contábeis; ciências econômicas; direito; jornalismo; psicologia; publicidade e propaganda; relações internacionais; secretariado executivo; serviço social; teologia e turismo. Também foram avaliados os cursos superiores de tecnologia das áreas de comércio exterior; design de interiores; design gráfico; design de moda; gastronomia; gestão comercial; gestão da qualidade; gestão pública; gestão de recursos humanos; gestão financeira; logística; marketing e processos gerenciais.
Os resultados abrangem uma amostra de 7.569 cursos com o IDD calculado, 8.934 cursos com CPC e 1.998 instituições avaliadas com o IGC. Ao longo dos três anos referentes ao último ciclo avaliativo do Enade (2019, 2021, 2022), mais de 25 mil cursos foram avaliados – o exame foi adiado, em 2020, em função da pandemia. Também são levados em consideração mais de 5 mil cursos de mestrado e doutorado.