Estudantes recebem premiação do Torneio Virtual de Ciências

Na manhã desta quarta-feira (21), a festa para premiar os vencedores do edição deste ano do Torneio Virtual de Ciências movimentou o Espaço Ciência, em Olinda. Vinte e duas escolas de todo os cantos de Pernambuco foram premiadas. Desta vez, o evento com a participação de alunos do ensino fundamental e com o apoio do Sistema Jornal do Commercio de Comunicação (SJCC).

Aproximadamente sete mil estudantes de todo o estado participaram da competição. Entre os vencedores, há alunos de escolas públicas e particulares. “No geral, o torneio foi um sucesso. Os desafios propostos estimulam o interesse dos alunos e extrapolam os limites da sala de aula, contemplando a família, institutos federais e até universidades”, comenta o diretor do Espaço Ciência, Antônio Carlos Pavão.

A premiação foi dividida entre o ensino médio, 8º e 9º ano e entregue por região (Zona da Mata, Agreste, Sertão e Região Metropolitana do Recife). Os vencendores levaram para casa troféu, medalha, certificado, além de dvds do projeto “Ver Ciência”.  Os primeiros colocados ainda ganharam óculos de realidade virtual, no caso do ensino fundamental e kits de robótica da lego para o ensino médio. Estudantes de escolas públicas do Agreste e da Zona da Mata ainda ganharam bolsas de iniciação científica júnior do CNPq, no valor de R$ 100,00/mês, válidas durante um ano.

Entre as vencedoras do torneio, está a Escola Municipal Miguel Calado Borba, situada em Angelim, no Agreste. Os alunos Denis Oliveira, 13, e José Austro, 14, concluíram o 8º ano agora e não se continham ao falar da experiência do torneio. “Eu nem acreditei quando a gente ganhou! Foi uma experiência tão legal. Quero participar de novo, com certeza”, contam em uma só voz.

Da RMR, um dos destaques foi a Escola Estadual Tabajara, localizada em Olinda, em que o 9º ano ganhou em primeiro lugar. Fernanda Pereira, 13 anos, destacou o quão importante foi  a experiência do torneio. “Eu aprendi muito sobre como reaproveitar alimentos e como criar coisas incríveis a partir de coisas tão simples. Além disso, a gente sai da sala de aula, não é? É tão bom! Espero participar de novo”, afirma.

O TORNEIO

Para o ensino médio, a competição ocorreu entre os meses de abril e novembro. Os estudantes tiveram que superar sete desafios diferentes que envolviam física, química, biologia, matemática, robótica e astronomia. No caso do ensino fundamental, apenas alunos de 8º e 9º anos participaram, entre agosto e dezembro, dos cinco desafios propostos, todos relacionados ao tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: “Ciência alimentando o Brasil”. Nessas duas últimas categorias, o torneio contou com o apoio do SJCC, que ofereceu os óculos de realidade virtual aos adolescentes. Em todas as etapas, os grupos realizaram experimentos e enviaram vídeos com os resultados.

“Nós incentivamos o ensino de ciência não só para complementar a grade curricular das escolas, mas para formar cidadãos. Porque a ciência tem esse papel também”, finaliza Pavão.