Para se dar bem no Enem, candidato precisa redobrar atenção aos textos

Professores recomendam que alunos leiam atentamento ao que está sendo pedido em cada quesito, observando palavras-chave e a ideia central do texto
Do JC Online
Publicado em 14/10/2015 às 8:14
Professores recomendam que alunos leiam atentamento ao que está sendo pedido em cada quesito, observando palavras-chave e a ideia central do texto Foto: Foto: Guga Matos/JC Imagem


A 11 dias para realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em 24 e 25 de outubro, a maioria dos candidatos entra no ritmo de revisão dos principais assuntos. Para a prova de linguagens, aplicada no segundo dia, uma das recomendações dos professores é ler atentamente os textos que aparecem nas questões. Interpretá-los corretamente é um dos caminhos para se dar bem no teste. A prova reúne as disciplinas de português, literatura, língua estrangeira, artes e educação física.

“É importante que o estudante se preocupe com a leitura dos textos que aparecem nos quesitos. Ficar atento ao que está sendo solicitado. Sugiro que, ao lê-los, ele sublinhe as palavras-chave, destaque aquelas que se repetem. Vale também anotar ao lado da questão qual a ideia central do texto, o que ele percebeu, qual sua interpretação”, diz o professor Robson Teles, do Colégio Santa Maria, localizado em Boa Viagem, Zona Sul do Recife.

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Além de facilitar a compreensão, essa atitude ajudará o fera a ganhar tempo. Lembrando que no Enem a sugestão é que o candidato gaste em média até três minutos para resolver cada questão. No segundo dia de provas, o exame terá cinco horas e meia de duração, com 45 quesitos de linguagens, 45 de matemática e mais uma redação.

Antes de começar a leitura dos textos, a professora Izabel Malheiros, também do Santa Maria, aconselha o vestibulando a identificar, no enunciado, o que pede a questão. “Sabendo qual é o comando, o estudante já vai ler o texto prestando atenção no que está sendo pedido”, enfatiza Izabel.

Outra recomendação é que o fera observe se há alguma referência no texto sobre quem é o autor, de qual livro foi extraído o texto, qual o título, o ano que foi escrito. “Esses elementos podem facilitar a compreensão do contexto histórico e social. Afinal, o Enem exige muito que o candidato tenha conhecimento do mundo”, diz Robson.

JC e Colégio Santa Maria oferecem simuladão para candidatos

Os assuntos de literatura aparecem diluídos na prova. Segundo Robson, o Enem não tem costume de cobrar características dos movimentos literários nem autores determinados. A literatura aparece de ponta a ponta do teste.

Cinco das 45 questões são de inglês ou espanhol. Ambos idiomas aparecem no teste, mas o vestibulando só responde ao que marcou na hora da inscrição do Enem. “Os textos que aparecem na prova de inglês normalmente são extraídos de revistas e jornais de circulação internacional. O candidato deve ter um bom vocabulário. É interessante que ele identifique, no primeiro parágrafo, a sentença tópico, aquela que vai dar suporte ao texto, que sintetiza a ideia central”, ressalta o professor Nildo Simões, do Santa Maria.

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