Escolas de Salgueiro participam do projeto Mais Cultura

SALGUEIRO- Promover a integração entre educação e cultura envolvendo os jovens a partir dos espaços das escolas e, ao mesmo tempo, respeitar a diversidade e a pluralidade das manifestações culturais são o ponto de partida do projeto Mais Cultura nas Escolas que entra em nova fase e começa a ganhar corpo no município de Salgueiro, Sertão Central, nos próximos 15 dias. Nessa etapa, os primeiros beneficiados serão os alunos da Escola Manoel Leite e do Projeto Comunitário de Atendimento à Criança e ao Adolescente (Proac) que na última semana participaram, no Centro de Cultura, do lançamento do projeto com direito a apresentação de grupos de teatro e dança.

Quando as atividades começarem, o público formado por cerca de cem alunos das duas instituições vai aprender noções sobre linguagem e outras temáticas que abordam o teatro, a música e a dança. Os estudantes terão o suporte de recursos didáticos e o acompanhamento de educadores que já atuam no mundo das artes. De acordo com o produtor cultural, ligado à Secretaria de Cultura do município, Bruno Feitosa, serão seis meses de atividades que vão culminar com a criação de um espetáculo cênico.

“Até a reta final dessa etapa, buscaremos desenvolver a sensibilidade e a criatividade entre os estudantes. Em um segundo momento esses jovens vão expor seus talentos e habilidades artísticas. O prêmio coletivo será a formação de um grupo de teatro e outro de dança já com uma proposta para ser levada ao palco”, acrescentou Bruno.

Na prática do projeto, os jovens vão desenvolver suas habilidades voltadas para a construção de processos artísticos e culturais continuadamente dentro do espaço escolar, conforme a disponibilidade da escola, e sempre sob orientação pedagógica. A funcionária pública e atriz Renata Bezerra, é uma das educadoras que vão conduzir as aulas na área de teatro. Ela conta que o curso busca despertar em cada aluno sua afinidade com a linguagem dinâmica que movimenta as artes cênicas. O incentivo à informação com destaque para leitura sobre obras literárias que se voltam para o teatro também entram na pauta do projeto.

“Tudo isso poderá contribuir para o desempenho da disciplina e a responsabilidade de um grupo para que isso seja colocado em prática no cotidiano e nas aulas de interpretação, expressão vocal, corporal e teoria teatral”, explica Renata.

Para a aluna da Escola Manoel Leite Samyra Freire, a iniciativa é de grande importância pedagógica para os alunos de escolas públicas. “Sou apaixonada por qualquer tipo de arte, mas nunca pude ter acesso. Esse programa chega para proporcionar várias coisas ao mesmo tempo, como  estudar e descobrir potencialidades que nem eu mesma sei que possuo”, comentou.