Em Pernambuco, as universidades públicas estão entre as mais bem avaliadas do país, segundo os indicadores de qualidade do Ministério da Educação (MEC), que avaliam as instituições de ensino superior (IES) públicas e privadas.
De acordo com o resultado divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), no início deste mês, a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) alcançou o conceito 5, nível máximo do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). "A análise de indicadores educacionais também apontou que a instituição é a segunda colocada em números de matrículas", destacou a UFPE em suas redes sociais.
Na mesma escala de 1 a 5, a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) recebeu mais uma nota 4 IGC, referente ao ano 2022. O indicador leva em consideração aspectos como a nota do Enade de cada curso; o quanto o estudante avançou do Enem para o Enade; respostas de estudantes sobre as condições de estudo; nível de formação de professore(a)s; e avaliação da pós-graduação - mestrados e doutorados - feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Para o reitor da UFRPE, Marcelo Carneiro Leão, o conceito 4 não só mantém a instituição entre as melhores do País como se soma a outros índices positivos e posições ganhas em rankings recentes. “Mesmo com as dificuldades que a pandemia de covid-19 apresentou, os cursos da UFRPE foram muito bem avaliados, demonstrando a qualidade da nossa UFRPE”, afirmou Carneiro.
No interior do Estado, a A Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (UFAPE), sediada no município de Garanhuns, foi classificada com nota 4 nos indicadores IGC, refletindo seu desempenho tanto em cursos de graduação quanto de pós-graduação. A Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), com sede na cidade de Petrolina, no Sertão, também obteve uma das maiores notas do IGC, com conceito 4 nesta estatística.
INSTITUIÇÃO ESTADUAL
Ainda segundo os dados apresentados pelo Inep, a Universidade de Pernambuco (UPE) também manteve a nota 4 para o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). “Mantivemos uma nota de impacto, mas estamos trabalhando para alcançar a excelência. A avaliação é resultado do trabalho conjunto da comunidade acadêmica, com realizações conjuntas entre docentes, discentes, técnicos e diferentes colaboradores”, ressaltou a Profª Socorro Cavalcanti, Reitora da UPE.
Segundo a UPE, a instituição apresentou melhorias em todos os índices apresentados pelo INEP, como o conceito médio de graduação, a proporção de mestrado, o conceito médio de mestrado, a proporção de doutorandos e o conceito médio do doutorado.
“A UPE chegou ao IGC contínuo 3,2741, que a mantém com o IGC na faixa 4. Crescemos de 3,087 para 3,2741 em um ano. Parece pouco, mas cada décimo e centésimo na nota expressa uma melhoria significativa. Nossa meta no PDI era chegarmos a um IGC contínuo de 2,95, nota mínima para chegarmos ao IGC na faixa 4 e conceito muito bom, mas conseguimos ampliar o que foi planejado. Outro destaque que quero apontar é que os cursos de graduação da Universidade mantiveram o CPC nas faixas 3 e 4 (bom e muito bom) e nenhum curso está nas faixas de deficiência (notas 1 e 2)", explicou o Prof. Ernani Martins, Pró-reitor de Graduação da UPE.
"Neste cenário, destaco os cursos de Psicologia em Garanhuns, que voltou para o conceito 4, e Administração Pública à distância, que alcançou o CPC com nota 4, quando a maior parte dos cursos à distância não tem uma avaliação positiva no país. A melhoria dos projetos pedagógicos de curso e qualificação do corpo docente, além dos investimentos em pesquisa e extensão, têm impulsionado as avaliações das graduações na UPE”, pontuou o Pró-reitor de Graduação da UPE.
QUAIS SÃOS OS INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR?
Foram destalhados três tipos de mostras avaliativas: o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD); o de Conceito Preliminar de Curso (CPC); e do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC).
Esses indicadores são diretamente relacionados ao ciclo avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022.
Na edição, o Enade avaliou os seguintes cursos: bacharelado das áreas de administração; administração pública; ciências contábeis; ciências econômicas; direito; jornalismo; psicologia; publicidade e propaganda; relações internacionais; secretariado executivo; serviço social; teologia e turismo. Também foram avaliados os cursos superiores de tecnologia das áreas de comércio exterior; design de interiores; design gráfico; design de moda; gastronomia; gestão comercial; gestão da qualidade; gestão pública; gestão de recursos humanos; gestão financeira; logística; marketing e processos gerenciais.
Os resultados abrangem uma amostra de 7.569 cursos com o IDD calculado, 8.934 cursos com CPC e 1.998 instituições avaliadas com o IGC. Ao longo dos três anos referentes ao último ciclo avaliativo do Enade (2019, 2021, 2022), mais de 25 mil cursos foram avaliados – o exame foi adiado, em 2020, em função da pandemia. Também são levados em consideração mais de 5 mil cursos de mestrado e doutorado.