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PANDEMIA

Animais foram importantes para desenvolvimento escolar durante a pandemia no Brasil, diz pesquisa

Dados mostraram que 79% dos professores notaram alunos menos estressados na sala de aula virtual quando o animal de estimação estava por perto

Cadastrado por

Katarina Moraes

Publicado em 03/12/2021 às 16:32 | Atualizado em 03/12/2021 às 16:32
77% dos responsáveis disseram que o filho fica mais motivado quando seu animal de estimação está por perto durante - PIXABAY

Os efeitos do isolamento social necessário para que passássemos pela pandemia da covid-19 foram sentidos por todos. Talvez principalmente para crianças e adolescentes, que precisaram se adaptar ao ensino à distância da noite para o dia. Mas o interessante é que, segundo pesquisa feita no Brasil, um fator contribuiu para que essa mudança fosse menos dolorosa: a presença de animais de estimação em casa.

Dados colhidos pela Mars Petcare mostraram que 79% dos professores notaram alunos menos estressados na sala de aula virtual quando o animal de estimação estava por perto, e 83% dos entrevistados acham que a interação com o pet é importante para reduzir a ansiedade. Outro ponto relevante foi a constatação de que 87% dos professores dizem que ter um animal de estimação em casa pode ajudar as crianças a se sentirem menos solitárias.

"Os pets têm ocupado um papel cada vez mais importante dentro das famílias, e a pandemia intensificou a relação entre os tutores, principalmente pelas mudanças de hábitos que afetaram grande parte da população, incluindo as crianças. O intuito da pesquisa com os professores e famílias era entender, no cenário brasileiro, como os pets têm interagido com os estudantes durante o momento de aprendizagem online e como isso pode ser benéfico daqui para frente, mesmo com o retorno ao ensino presencial.”, explica Sheila Guebara, diretora da empresa.

No questionário, 77% dos responsáveis disseram que o filho fica mais motivado quando seu animal de estimação está por perto durante o dia e 76% acreditam que o pet ficou mais calmo agora que passa mais tempo com as crianças. Já no âmbito escolar, o levantamento mostrou que a interação com animais de estimação ajuda as crianças a se relacionarem com seus colegas (68%), é boa para a saúde mental de seus filhos (73%) e ajuda no ensino (73%) quando têm a companhia do amigo pet.

Tanto os pais (78%) quanto os professores (87%) concordam que a interação com animais de estimação deve ser usada nas atividades escolares, quando apropriado. A pesquisa foi feita virtualmente com pais e professores que dão aula no Brasil para crianças entre 5 e 17 anos. Confira abaixo alguns recortes:

Benefícios no desempenho escolar

A pesquisa revelou que ter um animal de estimação em casa ajuda no desempenho acadêmico e na motivação na sala de aula virtual.

Benefícios no ambiente de ensino

Segundo o estudo, os professores disseram que a interação com animais de estimação ajuda a tornar as aulas virtuais mais envolventes.

Benefícios para professores

Os profissionais também reconheceram que não são apenas as crianças que se beneficiam da interação com animais de estimação na sala de aula virtual.

Benefícios para a solidão

De acordo com o estudo, os pets ajudam a combater a solidão dos pequenos.

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